‫Alles klar, willkommen im S. Wie Sie jetzt darüber nachdenken, Ihre Arbeit zu kommunizieren und zu teilen,
‫ist wohl der wichtigste Abschnitt des gesamten Kurses.
‫Nun, vielleicht knapp an zweiter Stelle, denn natürlich sind die Fähigkeiten, die Sie in diesem Kurs erlernt
‫haben, von grundlegender Bedeutung.
‫Aber was ist der nächste Schritt, jetzt, wo Sie die Fähigkeiten haben, was tun Sie als nächstes?
‫Und dieser ganze Abschnitt lässt sich in drei Worten zusammenfassen.
‫Nun, wirklich eine Frage, und das ist die wichtigste Frage, die Sie sich stellen können, wenn Sie Ihre Arbeit
‫kommunizieren.
‫Und der Grund, warum ich das Framework hier habe, ist, dass es dem ersten Schritt des Frameworks, der
‫Problemdefinition, ähnlich ist.
‫Was ist also die wichtigste Frage, die Sie stellen können?
‫Für wen ist es oder ich habe es verkürzt, für wen ist es?
‫So wird es dort zu einer netten Drei-Wort-Gemeinde.
‫Und weil dies Ihr Anfang ist, können Sie darauf aufbauen und tiefer graben.
‫Sie haben eine Vorstellung davon, wer Ihre Arbeit ist, für welche Fragen sie sich stellen werden?
‫Welche Bedürfnisse haben sie, auf welche Bedenken können Sie eingehen, bevor sie entstehen?
‫Das Ziel hier, indem Sie fragen, für wen es ist, besteht darin, mit der Person, mit der Sie kommunizieren, auf eine Ebene zu
‫kommen.
‫Natürlich werden Sie diese Fragen jetzt nie vollständig beantworten können, aber es lohnt sich, sich im Voraus darüber
‫Gedanken zu machen.
‫Ein Gespräch mit Ihrem potenziellen Publikum ist eine Aufwärmphase für das eigentliche Gespräch.
‫Ihre Arbeit zu kommunizieren ist eine ungelöste Herausforderung, aber genau das macht Spaß.
‫Was in Ihrem Kopf durchaus Sinn machen kann, kann für jemand anderen ein völliges Rätsel sein.
‫Nehmen wir nun ein Beispiel.
‫Wenn Sie möchten, dass Ihre Nachricht gehört wird, reicht es nicht aus, sie so zu übermitteln, dass sie von anderen gehört wird.
‫Wenn Sie sich vorstellen, wie der Mann auf der Straße schreit, ist er zu hören, aber nicht zu verstehen.
‫Sie müssen die Botschaft verständlich vermitteln, wie zum Beispiel diese Mädchen in einem Gruppenprojekt hier.
‫Nun, ich habe das Wort möglicherweise hier geschrieben, weil sie natürlich gehört wurden,
‫aber weil Kommunikation ein so schwieriges Problem ist, ist es nicht sicher, dass sie verstanden werden.
‫Lassen Sie es uns nun aufschlüsseln, nachdem Sie sich gefragt haben, für wen es gedacht ist. Sie werden feststellen, dass
‫es zwei Hauptzielgruppen für Ihre Arbeit gibt, Personen in Ihrem Team und Personen außerhalb Ihres Teams.
‫Diese können sich natürlich überkreuzen und sogar in weitere Kategorien einteilen.
‫Aber mit diesen beiden Kategorien beginnen wir, wenn Sie ein wenig Übung haben und sich fragen, für wen
‫es ist?
‫Sie werden feststellen, dass Ihre Arbeit nicht jedermanns Sache ist.
‫Der Fehler eines Anfängers besteht darin, zu weit zu denken.
‫Eine Botschaft, die alle anspricht, kann Informationen vermitteln, aber es wird ihr an Substanz mangeln.
‫Du willst diese Bauchschlagreaktion.
‫Deshalb fragen wir, für wen es ist?
‫So können Sie diese Nachricht speziell an diese Person senden.
‫Nehmen wir zunächst einmal an, Sie hätten sich gefragt, für wen es gedacht ist, und Ihre Antwort ist jemand,
‫der wie Sie denkt, Leute in Ihrem Team, Ihre Teamkollegen, Ihr Vorgesetzter, jemand im Internet, der über Ihr
‫neuestes technisches Projekt liest.
‫In den nächsten Videos werden wir einige Techniken aufschlüsseln, die Sie verwenden können, um mit Personen
‫in Ihrem Team und Personen außerhalb Ihres Teams zu kommunizieren und Ihre Arbeit zu teilen.
‫Also lasst uns anfangen.