‫好的, 我会的
‫欢迎来到我们的版块｡
‫如何思考交流和分享你的工作｡
‫现在, 可以说, 这是整个课程中最重要的部分｡
‫好吧, 也许是紧随其后的, 因为, 当然, 你们在这门课上学到的技能是非常重要的｡
‫但下一步是什么, 现在你已经有了技能, 你下一步做什么？
‫而这整个部分可以用三个词来概括｡
‫嗯, 一个问题, 真的, 这是最重要的问题, 你可以问当沟通你的工作｡
‫我在这里有这个框架的原因是因为它与框架中的第一步相似, 即问题定义｡
‫那么, 你能问的最重要的问题是什么？
‫这是给谁的？
‫或者我把它缩短成了“给谁”？
‫所以它变成了一个很好的三个词的会众｡
‫然后因为这是你的开始, 你可以在它的基础上, 你可以挖掘得更深｡
‫你知道你的工作是为谁做的｡
‫他们会有什么问题？
‫他们有什么需求？
‫您可以在问题出现之前解决哪些问题？
‫问对方是谁的目的是为了和你交流的人保持水平｡
‫当然, 现在你永远无法完全回答这些问题, 但提前思考它们是值得的｡
‫与潜在受众进行对话是实际对话的热身｡
‫沟通你的工作是一个未解决的挑战, 但这是什么使它的乐趣｡
‫在你的头脑中可能完全有意义的事情对别人来说可能是一个完全的谜｡
‫现在我们来举个例子｡
‫如果你想让别人听到你的信息, 仅仅以别人能听到的方式传达是不够的｡
‫就像如果你想象一个人在街上大喊大叫, 他可以被听到, 但不能被理解｡
‫你必须以一种可以理解的方式传递信息｡
‫比如这里的这些女生在一个团体项目中｡
‫现在我把这个词写在这里是因为他们当然会被听到, 但是因为沟通是一个很难的问题,
‫所以他们不一定会被理解｡
‫现在让我们来分析一下｡
‫在问过自己“这是给谁看的”之后, 你会开始意识到你的作品有两个主要受众｡
‫团队成员和团队外的人员｡
‫当然, 这些可以交叉, 甚至可以细分为更进一步的类别｡
‫但这两个类别是我们将开始的地方｡
‫当你得到一点练习问自己, 这是谁？
‫你会开始意识到你的工作并不适合所有人｡
‫初学者的错误是思想太广泛｡
‫一个对每个人都有吸引力的信息可能会传达信息, 但它缺乏实质内容｡
‫你想要的是一种直觉反应｡
‫所以我们才问这是给谁的？
‫这样你就能把信息传达给那个人｡
‫现在开始, 让我们假设你已经问过自己, 这是给谁的？
‫你的答案是某个和你想法一样的人, 你的团队中的人, 你的队友, 你的经理,
‫在互联网上阅读你最新技术项目的人｡
‫在接下来的几个视频中, 我们将详细介绍一些技巧,
‫您可以使用这些技巧与团队中的人员以及团队外的人员进行交流并分享您的工作｡
‫那么我们开始吧｡