‫Welkom terug.
‫Laten we een eenvoudige oefening proberen, ik wil dat je een eenvoudige teller bouwt en deze teller gaat de items in
‫onze lijst tellen.
‫Wat betekent dat?
‫Laten we zeggen dat ik een lijst heb.
‫En dit is een gereserveerde prijs die onthoud, het is een echt woord in Python, dus laten we het mijn lijst als een
‫variabele noemen.
‫En deze lijst heeft een, twee, drie, vier, vijf, zes, zeven, acht, negen.
‫Tien.
‫Wat ik wil dat je doet, is lussen gebruiken om deze herhaalde lijst te doorlopen en het totaal van de lijst samen te vatten.
‫Pauzeer de video als dat nodig is.
‫Laten we anders eens kijken hoe we dat kunnen doen.
‫Wat ik zal doen, is een tellervariabele maken die gelijk is aan nul om mee te beginnen,
‫en dan zal ik zeggen voor het item in mijn lijst, ik ga tegen.
‫Gelijk aan teller.
‫Pluspunt.
‫En dan aan het einde, ga ik de teller afdrukken.
‫Eens kijken of dit werkt, ik ga rennen en ik krijg 55, wat, als mijn snelle berekening klopt, zou
‫moeten kloppen.
‫Nu, bij het doen van deze oefening, ben je misschien een beetje gestruikeld.
‫Laten we hier dus over nadenken.
‫Sommigen van jullie hebben misschien een fout gemaakt waar je de afdruk hier hebt gemaakt, maar als je de afdruk hier hebt gedaan, herinner
‫je je dat er een lus wordt gemaakt.
‫Het maakt deel uit van dit codeblok vanwege de inspringing en het zal net zo vaak worden afgedrukt als er
‫items zijn.
‫Dus je moet ervoor zorgen dat de inspringing zo is, zodat je het totaal krijgt.
‫Het andere dat je opviel, is dat je, om een teller of een totaal van al deze items te behouden,
‫ervoor moest zorgen dat je een variabele buiten de lus had, omdat de lus de code steeds
‫opnieuw uitvoert.
‫En je had iets aan de buitenkant nodig dat niet verandert, want als je de teller hier op nul zet,
‫nou, elke keer dat de teller op nul wordt gezet, zodat tegen de tijd dat we bij tien zijn, de teller op nul
‫staat.
‫Dus je krijgt nul plus 10, wat gelijk is aan 10, en dan krijg je, nou ja, 10.
‫Dus je moet hier oppassen dat de inspringing.
‫Is een indicatie dat we een lus maken en wanneer je iets lust en je wilt een totaal of
‫totaal van iets bijhouden, dat je deze problemen hebt om ervoor te zorgen dat wat je wilt doorlussen zich in dit
‫codeblok bevindt.
‫Maar waarom zou je dat niet willen als je informatie wilt hebben die buiten deze lus valt,
‫dat je het zo houdt.
‫Als je niet misleid werd door deze vraag, goed gedaan als je was, maak je geen zorgen, het hoort allemaal bij het leren.
‫Ik zie wel in de volgende, Bhabhi.